<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>موسسه شیعه شناسی</PublisherName>
				<JournalTitle>فصلنامه علمی شیعه شناسی</JournalTitle>
				<Issn>1735-4722</Issn>
				<Volume>10</Volume>
				<Issue>39</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2012</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Shiite Jurisprudence and its Status in Islamic Religious Branches</ArticleTitle>
<VernacularTitle>فقه شیعه و جایگاه آن نزد مذاهب اسلامی</VernacularTitle>
			<FirstPage>191</FirstPage>
			<LastPage>210</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">19402</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مهدی</FirstName>
					<LastName>رستم نژاد</LastName>
<Affiliation>عضو هیأت علمی جامعةالمصطفی العالمیه</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2012</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Among the most effective measures taken by Shiites for spreading out and deepening the Islamic culture and the Imams’ jurisprudence is a non-stop attempt to create scientific interaction and jurisprudential link between Islamic religious schools. In the present article, we have attempted to enumerate and introduce three periods (scientific interaction, scientific confrontation, and return to interaction period), and to present examples of interactions or confrontations among followers of different religious schools. Besides, we have showed, by mentioning related examples, that in the period of returning to interaction, the Shiite jurisprudence attracted the attention of jurists of other religious schools in a way that some of those jurists acknowledged the strength and certainty of the Shiite jurisprudence, and found the solution to some of the jurisprudential problems just in following it</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">از مؤثرین اقدامات امامان شیعه به منظور گسترش و تعمیق فرهنگ اسلام و فقه اهل‌بیت، سعی و تلاش بی‌وقفه برای ایجاد تعامل علمی و پیوند فقهی بین مذاهب اسلامی بوده است، در این مقاله، سعی شده است تا ضمن برشمردن و معرفی دوره‌های سه‌گانه (تعامل علمی، تقابل علمی و بازگشت به دورة تعامل)، نمونه‌هایی از انواع برخوردهای تعاملی و تقابلی بین پیروان مذاهب ارائه شود.&lt;br /&gt; همچنین با بیان نمونه‌هایی نشان داده شده در دورة بازگشت، فقه شیعه به گونه‌ای مورد توجه فقهای سایر مذاهب اسلامی قرار گرفته که برخی از فقهای آنان ضمن اذعان به قوّت و اتقان فقه شیعه، پاسخ برخی از نیازهای فقهی را تنها در پی‌روی از آن یافته‌اند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فقه</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اهل‌بیت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مذهب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شیخ شلتوت</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.shiitestudies.com/article_19402_e197f79ebb916f235f91655b77ff9cdd.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
